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Salvemos Nuestras Culturas

Situacion / Problema:La cultura y la comunidad. Las tradiciones culturales, expresiones artísticas, lenguas indígenas y costumbres de nuestra comunidad están en riesgo debido a la globalización y la pérdida de interés de las nuevas generaciones. ¿Cómo podemos promover el conocimiento y la preservación de nuestra identidad cultural? Pregunta de Investigación: ¿Cómo podemos rescatar y proteger nuestras tradiciones culturales para que las futuras generaciones las mantengan vivas?

Alcance:Alcance del Proyecto El proyecto se desarrollará en cuatro fases, con objetivos mensuales: Fase 1: Exploración y Reconocimiento Cultural • Objetivo: Conocer y valorar las expresiones culturales de nuestra comunidad. • Estrategias: Investigación sobre costumbres, entrevistas a personas mayores sobre tradiciones, recopilación de imágenes y documentos históricos. Fase 2: Análisis del Impacto y Factores de Riesgo • Objetivo: Identificar los factores que afectan la conservación cultural. • Estrategias: Encuestas sobre el interés juvenil en la cultura, observación de cambios en las prácticas tradicionales, análisis de la influencia de la tecnología y los medios modernos. Fase 3: Propuestas para la Preservación Cultural • Objetivo: Desarrollar estrategias para revitalizar las tradiciones culturales. • Estrategias: Creación de campañas culturales, eventos en la escuela sobre costumbres ancestrales, talleres de artesanías y música tradicional. Fase 4: Implementación y Evaluación de Acciones • Objetivo: Aplicar soluciones y evaluar su efectividad en la comunidad educativa. • Estrategias: Reflexión grupal sobre los cambios logrados, presentación de conclusiones, elaboración de un documento final con propuestas a largo plazo.

Asignaturas de apoyo: Asignaturas que apoyan el proyecto: Ciencias Naturales: Relación entre cultura y medioambiente en sociedades tradicionales. Matemáticas: Análisis estadístico de encuestas sobre interés cultural. Tecnología e informática: Uso de herramientas digitales para preservar y difundir la cultura. Cívica y Sociales: Historia y evolución de la cultura en la comunidad. Ética y Valores: Reflexión sobre el respeto y valoración de la identidad cultural. Inglés: Comparación con la preservación cultural en otros países.

Integrantes del equipo

Samuel Robledo chavarriasecretario
Kristina Isabel Perez Piñeroinvestigadora
Brittany Nikolle Valero lunaIndeterminado

Observaciones

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